河南省教育廳辦公室
關(guān)于河南省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題
2020年鑒定結(jié)項工作的通知
各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局，各高等院校，省直屬中等專業(yè)學(xué)校，廳直屬單位(學(xué)校)：
根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理與成果評獎暫行辦法〉通知》(豫教科〔2011〕337號)的文件精神，現(xiàn)將省教科規(guī)劃一般課題2020年鑒定結(jié)項工作要求通知如下：
一、基本要求
課題結(jié)題鑒定堅持質(zhì)量第一，在堅持正確政治方向的前提下，注重實際價值，嚴(yán)把結(jié)題鑒定的質(zhì)量關(guān)。對研究成果從科學(xué)性、創(chuàng)新性、規(guī)范性、難易程度、應(yīng)用價值等方面進(jìn)行等級分類評價，根據(jù)專家的鑒定意見，綜合確定成果的鑒定等級。
二、鑒定條件
課題研究要緊密聯(lián)系教育教學(xué)實踐，研究報告要書寫規(guī)范、概念明確、資料可靠、分析嚴(yán)密、邏輯清晰、論述全面、方法適當(dāng)、結(jié)論可信，字?jǐn)?shù)不少于1萬字。
免鑒定課題除了研究報告字?jǐn)?shù)不少于1萬字之外，須在全國中文核心期刊上發(fā)表相關(guān)研究論文1篇以上(含1篇，不少于3000字)，或者課題研究論文被《人大復(fù)印資料》轉(zhuǎn)載1篇以上(含1篇);提交的論文，作者或第一作者須是課題負(fù)責(zé)人，并且注明河南省教育科學(xué)規(guī)劃“課題類別 + 課題名稱 + 課題批準(zhǔn)號”。沒有注明的不得列入課題研究成果。
三、材料要求
(一)電子版
《鑒定(免鑒定)結(jié)項申評書》(附件1或2)、研究報告的電子文檔(word格式)組成一項課題的文件夾(以“序號+課題負(fù)責(zé)人姓名”命名)，和《結(jié)項申評信息匯總表》(附件5)一起由申報單位統(tǒng)一發(fā)送。
(二)紙質(zhì)版
根據(jù)附件4樣式及內(nèi)容要求，將課題立項通知書(復(fù)印件)、課題立項申評書、鑒定結(jié)項申評書、成果主件(研究總報告)及開題報告、中期報告、成果附件等材料膠裝成冊，提交一套(不退回，課題組可根據(jù)需要多印留存)，一題一袋，檔案袋上請注明課題名稱、課題批準(zhǔn)號、課題類別、課題負(fù)責(zé)人姓名、課題負(fù)責(zé)人所在工作單位等信息。結(jié)項申評信息匯總表(附件5)同時送交一份。
本科院校不用提交附件4中的課題立項申報書、開題報告、中期報告。
為查新檢索方便，研究報告首頁標(biāo)題左上方須注明“課題批準(zhǔn)號”，標(biāo)題下方須注明課題負(fù)責(zé)人所在單位名稱(規(guī)范化全稱，不能簡寫)、主持人和課題組成員姓名(姓名文字中間不能有空格，包含主持人在內(nèi)所有姓名依序橫向連排，姓名與姓名中間用半角分號隔開)，具體樣式見附件3。
四、材料報送
結(jié)項材料由各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣(市)相關(guān)管理部門，各高等院校、省直屬中等專業(yè)學(xué)校，廳直屬單位(學(xué)校)審核無誤后統(tǒng)一匯總報送(防疫期間，紙質(zhì)材料可以郵寄)。不接受個人申報。課題鑒定評審不收取費用。
報送時間：4月21日至23日。
本科院校、廳直單位報送地址：鄭州市金水區(qū)順河路29號辦公區(qū)河南省教科院502室，郵編：450004;電子稿發(fā)送郵箱：hnsjkgh@163.com，電子郵件需加主題詞：2020結(jié)項+單位全稱+份數(shù);聯(lián)系人：徐宏升、劉麗，聯(lián)系電話：0371-65900202。
高職高專、中等職業(yè)學(xué)校報送地址：鄭州市金水區(qū)順河路29號辦公區(qū)河南省教科院516室，郵編：450004;電子稿發(fā)送郵箱：zjjx516@163.com，電子郵件需加主題詞：2020結(jié)項+單位全稱+份數(shù);聯(lián)系人：王連照、劉紅霞，聯(lián)系電話：0371-65900258。
中小學(xué)、幼兒園報送地址：鄭州市金水區(qū)順河路29號辦公區(qū)河南省教科院517、518室，郵編：450004;電子稿發(fā)送郵箱：ghjx808@163.com，電子郵件需加主題詞：2020結(jié)項+單位全稱+份數(shù);聯(lián)系人：韓和明、周長春、魏強(qiáng)，聯(lián)系電話：0371-65900182、65900218。
附件：
