組織機(jī)構(gòu)
魅力一中 輝煌卓著
發(fā)布時(shí)間：2019-09-18 10:14:27瀏覽次數(shù)：5136
2019年9月2日下午，在一中老區(qū)鴻碩樓四樓報(bào)告廳成功進(jìn)行了“高二年級(jí)創(chuàng)新元能”測(cè)試活動(dòng)，我校高二年級(jí)200多名學(xué)生參與。本次測(cè)試由科研處劉麗莎主任主持；活動(dòng)發(fā)起人是超常人才學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、河北教科研院劉仲春教授，劉教授曾經(jīng)做過(guò)學(xué)生創(chuàng)新性的測(cè)試，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新思維頗有研究。
劉教授設(shè)計(jì)的測(cè)試內(nèi)容通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，趣味性很濃。第一個(gè)測(cè)試內(nèi)容“引力波創(chuàng)想”引起學(xué)生的極大興趣；“平面結(jié)構(gòu)科學(xué)試驗(yàn)”學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，在短短二十五分鐘內(nèi)嚴(yán)格按要求認(rèn)真設(shè)計(jì)出圖案，同時(shí)又附有計(jì)算公式；最后進(jìn)行了“高度結(jié)構(gòu)合作試驗(yàn)”，學(xué)生七人一組，自由結(jié)合，分工合作，激發(fā)了學(xué)生的極大的創(chuàng)新意識(shí)，三十多個(gè)小組，學(xué)生設(shè)計(jì)出三十多種作品，真是“百花齊放”，帶著滿滿的成就感，順利完成了合作試驗(yàn)登記表。
劉教授對(duì)本次合作測(cè)試非常滿意。少兒班如何更好地適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)？具有的優(yōu)勢(shì)是什么?還存在什么問(wèn)題？這是我們本次測(cè)試主要目的--用數(shù)據(jù)說(shuō)明。利用測(cè)試得到數(shù)據(jù)，針對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行詳實(shí)地分析，進(jìn)而探究出少兒班超常教育更好適應(yīng)國(guó)家發(fā)展應(yīng)采取的有效對(duì)策，使教育教學(xué)質(zhì)量更高效，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)質(zhì)人才。
劉教授設(shè)計(jì)的測(cè)試內(nèi)容通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，趣味性很濃。第一個(gè)測(cè)試內(nèi)容“引力波創(chuàng)想”引起學(xué)生的極大興趣；“平面結(jié)構(gòu)科學(xué)試驗(yàn)”學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，在短短二十五分鐘內(nèi)嚴(yán)格按要求認(rèn)真設(shè)計(jì)出圖案，同時(shí)又附有計(jì)算公式；最后進(jìn)行了“高度結(jié)構(gòu)合作試驗(yàn)”，學(xué)生七人一組，自由結(jié)合，分工合作，激發(fā)了學(xué)生的極大的創(chuàng)新意識(shí)，三十多個(gè)小組，學(xué)生設(shè)計(jì)出三十多種作品，真是“百花齊放”，帶著滿滿的成就感，順利完成了合作試驗(yàn)登記表。
劉教授對(duì)本次合作測(cè)試非常滿意。少兒班如何更好地適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)？具有的優(yōu)勢(shì)是什么?還存在什么問(wèn)題？這是我們本次測(cè)試主要目的--用數(shù)據(jù)說(shuō)明。利用測(cè)試得到數(shù)據(jù)，針對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行詳實(shí)地分析，進(jìn)而探究出少兒班超常教育更好適應(yīng)國(guó)家發(fā)展應(yīng)采取的有效對(duì)策，使教育教學(xué)質(zhì)量更高效，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)質(zhì)人才。
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