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期中考試剛剛結束，縱觀試卷和學生答題情況，有以下幾方面的反思：

1、試卷分析：試卷覆蓋面較大，各章節(jié)均有相關試題分布，重難點分值分配比較合理，題量適中，中等學生能在規(guī)定時間內完成。題目難易程度適中，二卷難度系數(shù)在6—7之間，一卷共40題，正答率在70%以下的有11題，出現(xiàn)2道得分較低的題目，如20題，正答率只有26.4%，24題正答率為38%。反映出學生在知識的掌握中有一定欠缺，分析問題和識圖能力有待提高。

2、對策和建議：

（1）認真聽講，力爭做到老師講過的題會做。如：38、39題，各班都講過，但正答率只有60%，說明部分學生不求甚解。

（2）加強記憶，牢固掌握基礎知識。如：試卷中出現(xiàn)蛋白質的基本組成單位及其通式，仍有部分學生沒有掌握。

（3）增強識圖能力：43題，增大細胞內膜面積的細胞器是內質網，這一點多數(shù)學生很清楚，但圖中序號搞不清楚導致失分。

（4）加強知識的聯(lián)系和遷移，增強分析能力：如：41題的（3），由題意可知，只由F和E構成的生物即只由蛋白質和DNA構成的生物，雖然我們沒有明確講過該生物，但講過細胞生物都有細胞膜，也就是說細胞生物都有磷脂這種成分，而該題生物成分沒有磷脂，說明它不是細胞生物，只能是病毒。像這樣的問題，學生經過訓練，應該能自行分析解決。