尊敬的校領導以及高三五班全體老師：
您們好！
首先，我們64位學生的家長在第29個教師節(jié)到來之際向各位老師表示最衷心的感謝！
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵；老師是人類靈魂的工程師；老師是溫暖的春風，日日沐浴著我們的心靈；正是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，學生們的心靈才綠草如茵，繁花似錦......太多太多贊美老師的語言，但再多的言語也無法表達老師的偉大和對學生的愛！
“教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功。”3年來我們親自見證了本班6位任課老師含辛茹苦、甘于奉獻、兢兢業(yè)業(yè)、情系祖國未來的高貴品格和高尚情操。6位老師用如山般厚重的關愛、如河般綿長的柔情、如海般寬廣的胸懷，幫助孩子健康成長。孩子點滴的進步，都離不開6位老師無私的付出和辛勤的勞動。
班主任----于揚老師臨危受命，不辭辛苦。清晨，當東方露出第一抹霞光之際，他的身影，已出現在班級的走廊。嚴格的管理使班上充滿了學習的氛圍以及向上的氣息。課堂上嚴謹的教學態(tài)度；班風建設上嚴厲的管理；球場上與學生一起颯爽的身影；無處不透露著于老師陽光的力量。他不因成績好壞對待學生，對所有學生一視同仁，一律像關懷自己的孩子一樣給予他們最溫暖的呵護。
語文----田慧峰老師用她人格的魅力深深地影響著她身邊的每一位學生。她像母親一樣呵護著他們，關愛著他們。少兒班學生由于種種原因語文成績較差，田老師以豐富的教學經驗和管理經驗，給該班學生創(chuàng)造了生動活潑、勤奮向上的學習環(huán)境，極大地鼓舞了學生的信心，使學生們的語文成績有了質的飛躍。孩子們只要提起田老師，言語中就透露出對她無比的信賴和尊敬。
英語----郭相菲老師的愛人是名軍人，孩子還很小。但她卻經常早出晚歸。為了解答學生們的問題，郭老師中午常常12點半還在班上輔導。孩子們常說郭老師是我們遇到的最敬業(yè)的老師。她能及時發(fā)現班上每一個學生的問題，找學生了解情況，找到他們成績退步的根源所在，在她的諄諄教導下學生們端正態(tài)度，改變思想，成績提高很快。
物理----戚廣勝老師雖不是班主任但為我們五班沒少下功夫。他就像一棵大樹，學生們在他的樹蔭下茁壯成長，苦口婆心的教育，才使學生們明白了做學生的任務與做人的道理。戚老師用豐富的學識教育學生，用優(yōu)良的品質影響學生，學生每前進一步，都離不開他灑下的辛勤汗水。
化學----周明霞老師是任課老師中年紀最長的一位。少兒班的學生年紀小，調皮貪玩，周老師恨鐵不成鋼，為他們操碎了心，兩年多平添了許多白發(fā)，如今孩子們知道高考已迫在眉睫，端正了學習態(tài)度，全力以赴備戰(zhàn)高考，周老師臉上才露出久違的笑容。
生物----袁春莉老師有著豐富的教學經驗，對高考思路的把握也很得當，讓孩子們在學習上少走了很多彎路。恰如其分的練習更使他們對知識的掌握更加牢固。
主任----朱連新、王現然兩位年級主任以高度的責任感和莊嚴的使命感，以及豐富的教學經驗和管理經驗，及時發(fā)現班級存在的問題，做出相應的部署與調整。我們班成績的取得與兩位主任的精心培養(yǎng)、關心愛護是分不開的，他們常常到班上鼓勵、鞭策孩子們。
上善若水，厚德載物。你們無愧于“教師”這個神圣的稱號。作為學生家長，我們真誠地向老師們道一聲：你們辛苦了！感謝老師！你們豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法讓孩子們在這里獲得了長足的進步，使學生們的成績有了巨大的飛越。
謹祝愿貴校在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，成績再上新臺階，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。祝愿以上任課老師以及全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利！
