獲得2013年新鄉(xiāng)市教研室優(yōu)秀論文教師名單
發(fā)布時間:2013-09-23 11:03:05瀏覽次數(shù):4733
獲得2013年新鄉(xiāng)市教研室優(yōu)秀論文教師名單
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一等獎?wù)撐?/strong> |
編號 |
姓名 |
學(xué)科 |
論文題目 |
1 |
牛丹丹 |
英語 |
論英語教學(xué)中學(xué)生的主體作用 |
2 |
費文華 |
化學(xué) |
高中化學(xué)教學(xué)中教學(xué)重點研討 |
3 |
呂明勛 |
計算機 |
觀摩2013新鄉(xiāng)市信息技術(shù)錄像課的問題思考 |
4 |
樊莉 |
英語 |
新課改中小學(xué)英語的銜接 |
5 |
涂巧梅 |
化學(xué) |
淺談超常少兒教育的幾點做法 |
6 |
阮曉巍 |
數(shù)學(xué) |
關(guān)于一題多解的反思 |
7 |
張寶生 |
歷史 |
從不同史觀出發(fā)理解辛亥革命的歷史意義 |
8 |
史書方 |
英語 |
淺談高中英語的課堂導(dǎo)入 |
9 |
康牧枷 |
數(shù)學(xué) |
守護(hù)學(xué)生的心理健康 |
10 |
李金杰 |
數(shù)學(xué) |
判斷可行域的一種簡單方法 |
11 |
喻傳華 |
化學(xué) |
高考化學(xué)實驗題解題方法與策略探究 |
12 |
宿琴 |
生物 |
我的“八字策略” |
13 |
胡曉娟 |
歷史 |
在初中生已有思維水平的基礎(chǔ)上培養(yǎng)歷史思維能力 |
14 |
孫亞亞 |
計算機 |
信息技術(shù)教學(xué)與創(chuàng)新教育 |
15 |
王靜 |
英語 |
教育信息技術(shù)走入教學(xué) |
16 |
翟薇 |
語文 |
從文學(xué)作品中看中國古代女性的成長 |
17 |
孟明娟 |
數(shù)學(xué) |
幾何體與外接球的考查與教學(xué) |
18 |
梅海 |
英語 |
試論高中英語讀寫課教學(xué)的同課異構(gòu) |
19 |
吳磊 |
數(shù)學(xué) |
育人之道,立德為本 |
20 |
鄭娟 |
數(shù)學(xué) |
一題多解 妙不可言 |
21 |
郭杰 |
數(shù)學(xué) |
利用導(dǎo)數(shù),構(gòu)造函數(shù),證不等式 |
22 |
田華 |
物理 |
高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的提問能力 |
23 |
李書艷 |
語文 |
閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 |
24 |
王靜 |
心理 |
如何優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生心理的影響 |
25 |
白悅 |
語文 |
抓住“興奮點” 提高課堂效率 |
26 |
楊改云 |
政治 |
淺談全員參與與創(chuàng)意無限的快樂高效課堂 |
27 |
侯旭寧 |
物理 |
關(guān)于靜摩擦力的理解 |
28 |
楊殿閣 |
英語 |
關(guān)注班級沉默的大多數(shù)——淺談中等生教育 |
29 |
閆永霞 |
體育 |
我對體育新課標(biāo)的理解 |
30 |
馮娟 |
英語 |
感受精彩 分享成功 完善自己 |
31 |
海鵬 |
語文 |
放眼中考 立足教學(xué) 少教多學(xué) |
32 |
于揚 |
數(shù)學(xué) |
合情推理在高中數(shù)學(xué)中的一點應(yīng)用 |
33 |
劉俊娟 |
英語 |
教師要善于運用榜樣的力量 |
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